县教育体育局2023年工作总结及2024年工作思路

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县教育体育局2023年工作总结及2024年工作思路

2023年以来，我局在县委、县政府的坚强领导和上级教育主管部门的精心指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，全面落实党的教育方针政策和“立德树人”根本任务，紧紧围绕年初制定的工作目标，团结带领全县广大教职工扎实工作，锐意进取，全县教育事业平稳、健康发展，现将一年来的工作情况总结如下：

一、聚焦党建引领，在强化党的领导上下功夫

1.政治理论武装持续强化。坚决把抓好党委理论学习中心组学习摆在突出位置，严格落实“第一议题”制度，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”“首要内容”。深入学习党的XX大精神、二十届一中、二中全会精神和习近平总书记对XX工作作出的系列重要讲话指示批示精神，以及习近平总书记关于教育的重要论述。根据县委部署，认真组织开展教体系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。截止目前，局党委组织政治理论学习22次，理论学习中心组学习11次，研讨5次，局机关例会政治学习38次。组织教体系统党的XX大精神集中轮训和党的XX大精神应知应会知识测试，参训、测试达1200多人次。

2.基层党组织建设全面加强。积极推进落实中小学党组织领导的校长负责制，全县18所公办中小学校建立党组织领导的校长负责制占比达94.44％。举办党务工作培训，受训人数150人次。印发《关于进一步提升教体系统党建工作质量实施方案》，组织开展民主评议党员和基层党组织书记抓党建述职评议会。扎实做好预备党员和入党积极分子教育、培养和管理工作，严把党员发展关，年度发展党员5人，研究确定入党积极分子23人。加强党组织换届选举工作的指导和管理，完成年度到期3个党支部换届，撤销基层党组织4个，组建基层党组织2个。各基层党组织积极开展“革命传统教育”主题党日活动，重温入党誓词，教育引导党员教师不忘初心使命，以满腔热诚投入教育教学工作，争当先锋模范。组织开展慰问困难党员10人，为3名“光荣在党50年”老党员颁发纪念章，及时送上党中央的关怀和温暖。

3.全面从严治党纵深推进。全面落实从严治党的主体责任。截止目前，党委会研究部署党风廉政建设和反腐败工作3次。落实任前廉政谈话36人，提醒谈话2人。党委主要负责人对班子成员、班子成员与分管股室负责人谈话19人次，发函2份督促提醒2名同志在所属党支部组织生活会上作出说明或检查。廉洁教育纳入教师入职培训内容，组织新入职在编教师和县幼儿园编外聘用教师60人上廉洁教育课，局党委书记和驻县委宣传部纪检监察组组长分别为全县校园长（书记）上廉洁自律教育课。组织局机关党员干部参观县检察院法治廉政教育基地和板桥头乡革命历史展览馆。开展酒驾赌博突出问题专项整治，对2起酒后驾驶机动车的问题从严处理。强化警示教育，组织收看警示教育专题片12场次，受教育党员干部教职员工达800余人；组织学习中央省市县违纪典型问题通报16次，受教育党员干部职工达1000余人。拍摄专题警示教育片，用身边事教育身边人，做到警钟长鸣。

4.意识形态阵地持续筑牢。制定《XX县教体局关于十一届省委第三轮巡视意识形态工作责任制专项检查反馈意见整改方案》，对照认领10个主要问题，全部整改到位并长期坚持。组织开展XX县教体系统意识形态工作阵地管理集中排查治理等工作，各校（园）充分利用国旗下讲话、主题班会、主题黑板报等方式开展警示教育宣传，筑牢思想防线。高度重视网络意识形态工作，信息发布严格执行“三审制”，网络舆情及时化解。本年度共收到3份网络舆情抄告单，均按时处理反馈。开展QQ、微信群组等媒体风险自查工作，经排查，各网络平台均正常有序运行，未发现舆情风险。严格落实讲座、报告会报备审批制度，本年度共报备审批5场讲座，均正常开展，未造成风险隐患。

二、聚焦教育公平，在促进协调发展上下功夫

5.学前教育普及普惠水平持续提升。新建乡镇中心园1所，增加学位90个。持续推进“安心托幼”行动，截至目前，我县新增3岁以下婴幼儿托位60个，完成目标任务105.26％，实现2023年不少于10％幼儿园开设2－3岁托班的目标任务。举办“安心托幼”抖音、绘画、案例三项比赛，提高我县“安心托幼”暖民心行动的知晓率和满意度。幼儿园延时服务实现有需要的幼儿全覆盖。落实幼儿园以游戏为基本活动，开展课程实施研究，探索多样化教育活动路径，先后举办幼儿自主游戏观摩活动、幼儿园教师技能大赛和幼儿园健康领域优质课评选活动。制定实施《XX县推进幼儿园与小学科学衔接攻坚实施方案》，开展5次“幼小科学衔接”教学论坛活动，举办科学保教成果展演、娃娃乐故事会、幼儿绘画比赛和“爱牙杯”儿童手工作品比赛，进一步提升科学保教质量。组织教师通过AI教研平台观摩学习省幼小衔接经验分享活动，与来自省内外的多个“双普”考察团开展合作交流，同时积极通过一类园创建和评比等方式扩大优质学前教育资源。

6.义务教育优质均衡发展全速推进。持续改善义务教育学校基本办学条件，巩固义务教育控制和消除大班额工作成果。稳步实施吴家山小学（暂定名）项目建设，确保2024年秋季开学正式招生。优化城区学校布局，实施适之中学东西校区分开办学。规范民办义务教育发展，实现民办义务教育在校生规模占比控制在5％以内。积极融入长三角一体化发展，组织教学管理人员和骨干教师等80人次先后到XX、XX、XX、XX、XX等城市参加教科研活动，推进新时代高质量教师队伍建设。

7.普通高中职成教育改革提质增效。深入实施XX师范大学帮扶托管XX中学。完成组织XX中学面向XX师范大学研究生院公开引进8名高层次人才工作。充分利用安师大附中优质教育资源为XX中学中青年教师跟岗研修以及教科研水平提升搭建平台。选派7名骨干教师参加XX师范大学组织的“小学期”集中培训；举办XX师范大学教育集团合作附校工作研讨暨校长能力提升培训会；成立教师专业发展指导委员会，组织开展高三年级听课评课活动，召开视导反馈会，进一步优化课堂教学，强化各项常规管理。加强素养导向的课程改革研究，承办XX省第四届“教坛新星”评选数学学科的省级遴选活动。强化对外合作交流，选派教师赴无锡市参加“三新”改革考察学习，组织教研员、骨干教师15人赴XX教育学院学习。创新发展职成教育，推进“三教”改革，组织教师参加XX省中等职业学校教育教学能力技能大赛和XX市中等职业学校教研论文评选等活动。根据《关于印发XX县职业教育职普融通模式改革实施方案的通知》，开办职普融通班。多管齐下推进“老有所学”行动，投入资金79万元，基本建成覆盖县、乡镇、村（社区）的三级老年教育体系服务网络，形成了1所老年大学、11所老年学校和84个教学点的 ……此处隐藏5301个字……、着力在融通五育并举上聚合力

7.持续构建五育并举培养体系。坚持德育首位，全面提高德育工作研究力，在心理健康、劳动教育、体育艺术等方面加强探索，不断丰富内容、创新形式。建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育实践体系，健全教会、勤练、常赛、常展示的体育美育教学模式，全面提升德育工作水平、学生体质健康水平、学校美育工作水平。

8.全面深化教育教学评价改革。贯彻落实义务教育质量、普通高中学校办学质量二个评价指南，建立学校、家庭、社会参与的多元评价体系。充分发挥教育评价改革的导向作用，突出教育质量在学校评价中的核心地位。开展艺术教育的评价改革试点，扎实开展“立德树人，五育并举”的课题研究。

9.健全家校社协同育人机制。认真贯彻落实“双减”政策，以《家庭教育促进法》实施为契机，深入开展《家庭教育促进法》宣传普及活动。认真落实家访制度，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，每学期至少召开1次家委会或家长会。注重家庭教育指导，充分利用开放大学、老年大学等单位设立家庭教育指导课程。完善多部门协调配合的学校安全工作机制，加强校园周边环境治理，强化安全风险防控，切实保障学校和师生合法权益。加强青少年心理健康教育，持续完善我县儿童青少年社会心理服务体系建设，打造区域心育特色。

四、着力在教育综合改革上再提速

10.聚焦智慧赋能，加快推进教育数字化改革。加强智慧学校管理信息系统建设及数据管理应用，完善设备系统管养办法，持续抓好教学应用培训，提高智慧学校应用质效。加强教育信息化应用研究，积极参加省级智慧课堂教学赛事活动，提高信息化教学应用和普及水平。持续加强标准化考点建设，提升教育考试招生信息化建设水平。深化教育重点领域信息公开，加强政策解读和回应群众关切。不断优化政务服务，提升行政审批质效。

11.聚焦优质均衡，统筹推进各学段协同发展。推进“安心托幼”暖民心行动。持续增加3岁以下婴幼儿托位，实现2024年不少于20％幼儿园开设2－3岁托班的目标任务。提高普惠园、公办园招生覆盖率，特别注重特色化、个性化的办园思维。加快推进义务教育优质均衡发展，确保到2025年高质量通过省级评估验收。认真实施安师大托管帮扶XX中学项目，深化教育领域人事管理、教育评价、教师激励等项改革。加大生源稳控，严明招生纪律，加强对有外出就读意向学生宣传在本县就读的优势。提升职业教育产教融合水平，加强省级重点专业和“名师工作坊”建设，积极开展“现代学徒制”试点工作，着力构建以“校企协同育人”为特征的现代职业教育体系。持续推进“老有所学”行动。加强督学队伍建设和条件保障，提升督学专业化水平和对各级各类教育教学的指导服务能力。

五、着力在完善教育治理上动真章

12.落实落细“双减”政策。持续开展培训机构规范治理。依据《校外培训行政处罚暂行办法》，加强校外培训监管行政执法工作。完善校外培训特约监督员队伍建设，用好公共监督力量。落实《关于进一步加强“五项管理”工作的通知》和重点任务清单，协同推进，确保五项管理落地见效。充分利用我县教育资源，开展德智体美劳“五育并举”的课后服务。继续做好我县中小学校内课后服务第三方遴选工作，完善退出机制。

13.规范发展民办义务教育。巩固民办义务教育在校生压减成果。持续加强民办学校管理督查，落实“双减”及“五项管理”相关要求，做好党建、招生、校园安全、文明创建等工作，全方位提升民办学校办学质量。

六、着力在加快队伍发展上蓄后劲

14.加强师德师风建设。学习贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和习近平总书记关于师德师风建设重要讲话精神，加强教师队伍意识形态管控和教育工作。修订并完善《XX县加强师德师风建设实施方案》，继续开展师德师风师能建设年活动，切实落实师德师风第一标准，压紧压实党组织责任，推动学校党组织成为涵养师德师风的重要平台、党员教师成为践行高尚师德的中坚力量。

15.加强人才引进培育。继续发挥“校园招聘”的优势，组织开展高层次人才引进工作。落实“国培”“省培”计划、和县级各项教育、教师培训。整合并完善名师工作室建设，以名师工作室等优秀教师培养载体，跨地区承担课题研究，开发区域课程，创新高效的课堂范式，加强学科间的拓展和融合，构建全学科育人模式。

16.加强教师严管厚爱。继续全面落实“县管校聘”管理制度，优化教师队伍结构，强化待遇保障，加强“双减”背景下的教师关心关爱政策的推陈出新。组织好教师职称评审工作，调整教师岗位聘任，充分调动教师工作积极性。继续落实教育人才年度考核、发放薪酬奖励补贴和引进高层次、紧缺人才的生活津贴和边远乡镇教师交通补贴政策。做好各类优秀先进荐评工作，加大教育典型人物培树力度，加强教育先进人物宣传，进一步营造尊师重教良好氛围。

七、着力在体育事业发展上激活力

17.加快体育基础设施建设。深入实施“快乐健身”暖民心行动，持续开展居民小区、行政村体育器材维修、改造、升级和补建工作。完成县体育运动中心建设并投入使用。

18.积极开展青少年体育工作。大力开展各项校园体育工作，促进校园体育传统特色学校“一条龙”体系建设和校园足球、篮球、田径、等体育特色学校创建。

19.加大全民健身计划实施力度。认真实施《全民健身工作计划》，持续推进赛事活动融入长三角一体化发展，谋划举办1次有影响力的全国性户外运动赛事；举办5次以上县域群众体育联赛；积极组队参加省、市级各项群众体育赛事。加大社会体育指导员培训，助力全民健身事业高质量发展，提高群众的幸福感、获得感和满意度。

20.推进体育产业健康优化发展。积极申报体育产业精品项目。推进特色体育产业体系培育，争取体育产业总规模显著增长。

八、着力在安全生产稳定上固根基

21.提升依法治校水平。落实党政负责人履行推进法治建设第一责任人职责，深入推进习近平法治思想进教材、进课程、进头脑。落实教体系统“八五”普法规划，进一步完善政府、司法机关、学校、社会、家庭、网络共同参与的青少年法治教育新格局。积极争创依法治校示范校。严格落实规范性文件合法性审核、公平竞争审查、备案和清理制度要求，推进依法行政。健全完善教育系统“双随机、一公开”联合抽查机制，减轻基层学校负担。落实《家庭教育促进法》，推动学校提升家庭教育指导能力。

22.筑牢校园安全防线。健全全县教育系统安全工作机构，全面落实安全工作责任。突出食品安全、消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌等重点领域防范和综合治理。加强学校校门安全管理，严格落实护学岗、门卫、保安人员管理制度。强化部门联动，主动对接政法、公安、卫健、市场监管、城管等部门，抓实抓细校园周边治安环境治理。

23.守好意识形态阵地。牢牢掌握教育领域意识形态领导权主导权，加强学校意识形态阵地管理，积极做好舆情引导和网络安全维护，努力为教育高质量创造安全稳定的教育大环境。

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