田径运动会活动总结精品多篇

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xx-x年县中小学生田径运动会已经圆满落下帷幕，本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。我校在本次比赛中没有取得好成绩。为此，有以下四个方面的总结：

一、领导的高度重视

校领导首先对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了运动会赛前动员会议，分管体育工作的薛主任对参加运动会的各项工作都亲自过问、指导，还要求体育教师在赛场上要分工明确、各负其责、协调工作，以一个团结上进的团队出现在赛场上。

二、运动员的奋力拼搏

今年的运动员也是在精心选材、科学训练的情况下积极准备参加的。在赛场上运动员不论参加哪个项目的比赛，都是以必胜的信念、顽强的毅力去拼搏的。并且在比赛中他们能按照教练的意图去发挥自己的真实水平。（虽然在参加比赛时，体育教师就分析出今年的成绩不会太好。）

三、各种不良因素的出现

今年刚开学，体育组就制定出详细的训练计划，分人分项的进行合理的训练。在训练过程中体育教师不仅天天坚持早出、晚归；而且还在分析去年的情况下结合今年学生的实际，把田赛项目作为重点去进行训练。在训练背越式跳高的过程中我们还请来了有丰富经验的老教师来进行指导。就在我们满怀信心觉得肯定能超过其他兄弟校的时候，却发生了令人意想不到的情况，六(2)班王晓勐同学尾骨骨裂，无法参加比赛。既影响了迎面接力又影响了4*100米接力。就在我们调整好项目参加比赛的第一天六(1)班的石壁瑄同学却在迎面接力后大腿肌肉严重拉伤不能参加比赛，铅球、实心球两项全部弃权，4*100米接力也只能临时找个学生代替了。两个优秀运动的受伤，我们的损失是非常之大的。因此，我们体育教师的共同努力也随之白费。这也充分体现了现代竞争社会的优越性。

四、关于比赛中技战术的总结:

1、学校领导的重视和大力支持是我队提高比赛、训练水平的根本保证。我校田径队在训练上始终贯彻开拓创新、团结奋进、勇于拼搏的指导思想，结合自身队伍的特点，走自己的训练道路。

2、我校田径队认真抓好对运动员的技术、技能的训练。同时，在平时的训练中，采用了多种行之有效的训练方法，使运动员在比赛中得于较好地运用。

3、运动员不能正常发挥运动技术水平。我队在赛前制定的得分计划没能按预期目标完成。

4、通过本次中学生田径会比赛，进一步深刻认识田径比赛的基本规律和特点。同时，清楚地认识到兄弟学校的田径运动技术水平的提高，有待我队借鉴和学习。

5、研究今后训练中要解决和注意的几个重要问题:

（1）建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教练员时时做到心中有数。

（2）要研究和解决田径运动技术中存在的问题，特别是比赛中出现不正确的技术动作，今后能否在训练得到不断纠正，有助于运动技术的正常发挥。

（3）进一步加强接力项目的科学性训练，基本做到参赛运动员人人都能有能力参加接力比赛。

（4）要结合自身的实际情况和县小学生田径比赛项目对我队的优劣有利情况，把重点转移到田赛项目和竞赛项目中中长跑的训练，使这些项目在今后的比赛中有较大突破。

（5）从这次比赛，我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能，远不能以强队运动员的体能相比；特别是我们的男运动员，更要进一步加强体能训练。教练员应认真制订一份详细、周密、可行的训练计划。

（6）形成和完善校田径队的思想体系和训练体系，走自己的道路，形成自身体系的项目才能成为在小学生田径运动会上持久的、长盛不衰的优势项目。

（7）有些运动员比赛成绩不如训练的成绩好，出现这种现象，也应该值得我们教练员好好总结与反思。

（8）代课教师要在平常的上课之余善于发现运动苗子，积极的进行训练。

在县体育竞技水平的突飞猛进、我校运动员竞技水平有限、更不能引进外援的情况下、我们体育教师（尤其是年轻教师）必须认清自己的责任重大而后奋起，以一个团结向上、积极进取不服输的团队在以后的比赛中取得好成绩。

第一部分：团日活动简介

一、活动主题

在欢笑中参与运动，在合作中收获快乐

二、活动目的

11月份，即将迎来我校新一届的校运会。在此次氛围下，同学们积极参与了跑步，球类等各项运动，大家的健身运动热情高涨，故第八团支部特以此为基点，举办此次团日活动，鼓励同学们投身运动热潮。

希望通过此次团日活动，使同学们培养正确的运动健身观念，不断提升自身运动技能，提高对运动的认识，并积极参与体育运动。同时在参与活动的过程中，加强班级同学间的配合协作，沟通交流。

三、活动内容：班级趣味运动会

项目一。 两人三脚接力赛

项目二。 自行车比慢

项目三。 跳大绳比赛

项目四。 男女趣味篮球

四、活动时间

xx年10月26日下午

五、活动地点

体育馆旁篮球场

六、参加对象

第八团支部全体成员

第二部分：活动成效

一、预期目标

1、希望通过将班级成员自由组合成四个小组的形式，培养大家的团结协作能力，增进彼此之间的交流。

2、在繁重的课业压力下，希望通过班级活动，营造轻松的氛围，适当缓解大家的压力，放松心情。

3、借此班级运动会的名义，希望能够提升大家对体育活动的认识，并积极参与其中，提高体育自身素质。

二、实际成效

1、整场运动会在轻松愉悦的环境中顺利进行，同学们积极参与，乐在其中。

2、各小组成员紧密配合，极大加强了集体荣誉感，提高了团队协作能力。小组之间形成了“友谊第一，比赛第二”的良性竞争氛围，效果甚佳。

第三部分：活动感想、体会

一。不足之处：

1、作为此次活动的组织者与参与者，深深感到各种艰难。虽然班级大部分同学都能积极参与其中，并且发挥了各自的积极作用。但是尚有少数同学表现较为沉默，参与热情不是很高，这是班委工作的缺陷与不足之处。希望借此机会，班委团能够认真反省，正确认识到班级同学间存在的各种问题，及时发现，及时改正。希望能在下次活动中取得更大的收获与进步。

2、由于活动场地在室外，同学们表现十分活跃，班委组织力度不够，造成了活动场面有点混乱。这是我们迫切需要改进之处。

二。同学感悟：

此次趣味运动会，极大丰富了班级同学的课余生活，同时提升了班级凝聚力，深受同学们好评。活动前，进行了裁判员，运动员代表宣誓，保障了活动能够公 ……此处隐藏3022个字……p>

从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩！

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，要利用体育课对参赛运动员加强进行训练，还要对全校44个班在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。有裁判经验的老师对裁判员的培训工作一丝不苟。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出他们是一个团结协作的集体。特别是体育科组长涂培俊老师在本届运动会期间充分发挥了组织和协调能力，保证了运动会的顺利进行，他对本届运动会进行更是精心策划，为了编好秩序册，几易其稿，为了校运会的顺利进行，真的不遗余力。

2、裁判员素质高，工作效率快。本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员，所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判长和裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

3、班主任密切配合，任劳任怨。

校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场顺序排练，口号的设计等工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做到了训练学习两不误。为了设计一个悦耳的口号，有的在学生中广泛征集，有的请教别人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练。在比赛期间，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。

4、其他老师各尽所能，忠于职守。

宣传组认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的制作；他们及时公布比赛的'成绩；他们用摄象机、照相机即使捕捉精彩的镜头；运动会结束后他们又结合校运动会，赶出了一期宣传画廊，工作十分辛苦。秘书组的老师打印材料，发放秩序册和物品，做到准确无误。奖品组的老师精心安排，使奖牌，鲜花，荣誉及时的送到胜利者身上，让两天运动会所有的奖项顺利颁发。保卫组的老师把学生的安全放在第一位，确保安全工作万无一失。广播组的老师和几位同学热情洋溢、抑扬顿挫的解说以及一句句“努力！加油！”的呼号声，使运动场增添了热烈的气氛。音响组的老师，为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试，根据播音效果制定了两套方案，保证了运动会的播音质量。后勤医务组的老师各种物品，送水递药，对运动员关怀备至。场地器材组搬运比赛器材和桌凳，搬上搬下，搬这搬那，不辞辛苦。音乐组老师，担任了红旗队、花束队、健美操、国标舞排练任务，经常提早回校进行训练。

三、学生能力的提高，多种意识的培养。

一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

在运动会期间，对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，尤其是对于现在进课室拿书本，回到家中开电视，入了房间玩电脑，甚至“饭来张口，衣来伸手”的学生来说，此次运动会更具深远的意义。

1、生命意识的培养。

本次比赛强调多人参与，项目设置多，特别是集体项目，突出参与性，全校超过四分之一的学生参加了比赛，并且选择多样性，突出了文本到人本的转换，这是尊重学生的体现，他与奥运会格言“比赛的目的不在于获胜，唯有参与则更有意义”相吻合。两千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响切校园上空，真让人感受到生活的意义，生命的精彩。

2、竞争意识的培养。

“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”，运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质，踏跳的瞬间，铿锵有力，腾空而起，气势如虹；终点冲刺，万马奔腾，气势磅礴；一球出手，犹如指点江山，一定乾坤；一棒传递，就像沟通的开始，希望的传送，……今天在学校运动场上竞争的小健儿，谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。

3、合作意识的培养。

“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个，要求多名学生共同完成，通过合作让学生体验团队的作用，在合作中提升自己。本届运动会设立“体育道德风尚”奖，要求在开幕式入场时全班同学步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，在观看的时候文明礼貌，秩序井然，注意安全，这也是合作意识的培养。

4、管理意识的培养。

比赛场上运动员生龙活虎，比赛高潮迭起，但观众们却文明看座，秩序井然，时而呐喊，时而静观，各个班级表现出良好的组织性、纪律。

秋风送爽，惠风和畅。10月xx日—18日，我校在学校运动场隆重举行20xx年秋季运动会，付成波校长、孙佩信、张福林、张海涛副校长等学校领导出席开、闭幕式，全校同学、教职工约2400余人参加了本次大会。

学校校长、党支部书记付成波致开幕词。他对一年来学校、老师、同学们取得的成绩进行了总结，对运动员、裁判员、全体师生的付出表示感谢，并提出了希望和要求；希望全体师生发扬运动场上顽强拼搏、敢为人先的精神，积极进取，奋勇争先，推动各项工作再上新的台阶；希望同学们将“海纳百川有容乃大”的海洋文化与“友谊第一比赛第二”的运动精神结合起来，以包容与进取的态度面对自己的学习与生活。

本届运动会，无论形式还是内容，处处充满了创新意识和创新特色。开幕式通过各班别具一格的创意入场式展示，古色古香的太极拳表演与热情奔放的律动操方阵结合，在传承传统文化的同时，张扬学生个性，洋溢青春风采，充分展现了各班级的文化和特色，让学生真正成为运动会的主角，充分表达了全体渤海实验学子热爱传统、拥抱时尚的精神风貌。比赛项目丰富多彩，既有传统的田径比赛项目，又有形式多样的趣味比赛项目；既有学生比赛项目，也有教职工比赛项目，让运动会成为全体师生人人参与的运动会。整个运动会不仅充满竞赛性，而且富有娱乐性和观赏性。其中，带球跑比赛趣味性最浓，不光比谁跑得快，还比哪支队伍合作的好，深受广大师生的喜爱。在各项比赛中，赛场上运动员奋力拼搏，看台上观众呐喊加油，展现了学校全体师生良好的精神风貌。

经过两天紧张激烈的角逐，学校秋季运动会取得圆满成功。在闭幕式上，学校为取得良好成绩的班级和获得精神文明奖的班级分别进行了颁奖。

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